बिहार और उत्तर प्रदेश के बीच शिक्षा क्षेत्र में सहयोग और अनुभवों के आदान-प्रदान की दिशा में एक महत्वपूर्ण पहल हुई है। बिहार सरकार के शिक्षा मंत्री मिथिलेश तिवारी ने लखनऊ स्थित आवास पर उत्तर प्रदेश के उपमुख्यमंत्री एवं स्वास्थ्य मंत्री ब्रजेश पाठक से शिष्टाचार मुलाकात की। इस दौरान शिक्षा, स्वास्थ्य और जनहित से जुड़े कई समसामयिक विषयों पर विस्तृत चर्चा हुई।
बैठक का मुख्य फोकस विद्यालयी शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार, विद्यार्थियों के सीखने के स्तर को बेहतर बनाने और नई शिक्षा नीति के प्रभावी क्रियान्वयन पर रहा।
कम्पोजिट विद्यालय मॉडल और कैच-अप लर्निंग पर विशेष चर्चा
बैठक में उत्तर प्रदेश के कम्पोजिट विद्यालय मॉडल, विद्यालयों में उपलब्ध संसाधनों के बेहतर उपयोग तथा कैच-अप लर्निंग (Catch-up Learning) के माध्यम से विद्यार्थियों के अधिगम स्तर में सुधार जैसे विषयों पर विस्तार से विचार-विमर्श किया गया।
दोनों नेताओं ने इस बात पर जोर दिया कि कोविड के बाद सीखने में आई कमी को दूर करने के लिए कैच-अप लर्निंग जैसे मॉडल प्रभावी साबित हो सकते हैं। साथ ही विद्यालयों में उपलब्ध संसाधनों का अधिकतम उपयोग कर शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने के उपायों पर भी चर्चा हुई।
यूपी के शिक्षा अधिकारियों ने साझा किए नवाचार
बैठक में उत्तर प्रदेश शिक्षा विभाग के एएसपीडी (माध्यमिक शिक्षा), लखनऊ विष्णुकांत पाण्डेय तथा एडी बेसिक, लखनऊ श्याम किशोर तिवारी भी उपस्थित रहे। दोनों अधिकारियों ने उत्तर प्रदेश में संचालित विभिन्न शैक्षणिक योजनाओं, नवाचारों और उनके परिणामों की विस्तृत जानकारी दी।
‘नई शिक्षा नीति का प्रभावी क्रियान्वयन हमारी प्राथमिकता’ : मिथिलेश तिवारी
शिक्षा मंत्री मिथिलेश तिवारी ने कहा कि बिहार सरकार की सर्वोच्च प्राथमिकता राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) का प्रभावी क्रियान्वयन और विद्यार्थियों के सीखने के स्तर में निरंतर सुधार है।
उन्होंने कहा,
“उत्तर प्रदेश में कम्पोजिट विद्यालय और कैच-अप लर्निंग जैसे नवाचारों का अध्ययन बिहार के लिए उपयोगी हो सकता है। दोनों राज्यों के बीच सर्वोत्तम कार्यप्रणालियों और अनुभवों का आदान-प्रदान शिक्षा व्यवस्था को अधिक आधुनिक, गुणवत्तापूर्ण, छात्र-केंद्रित और परिणामोन्मुख बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएगा। हमारा लक्ष्य प्रत्येक बच्चे तक गुणवत्तापूर्ण शिक्षा पहुँचाना और उसके सर्वांगीण विकास के लिए मजबूत शैक्षणिक वातावरण तैयार करना है।”
दो राज्यों के बीच शिक्षा सहयोग को मिलेगी नई दिशा
विशेषज्ञों का मानना है कि बिहार और उत्तर प्रदेश जैसे बड़े राज्यों के बीच शिक्षा के सफल मॉडलों का आदान-प्रदान विद्यालयी शिक्षा में नवाचारों को बढ़ावा देगा। इससे विद्यार्थियों के सीखने के स्तर में सुधार, संसाधनों के बेहतर उपयोग और नई शिक्षा नीति के प्रभावी क्रियान्वयन में मदद मिल सकती है।
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बिहार में शिक्षा व्यवस्था को मजबूत करने के लिए सरकार लगातार दूसरे राज्यों के सफल मॉडलों का अध्ययन कर रही है। उत्तर प्रदेश का कम्पोजिट विद्यालय मॉडल और कैच-अप लर्निंग कार्यक्रम ऐसे प्रयोग हैं, जिनसे सीख लेकर बिहार अपने विद्यालयों में गुणवत्ता सुधार की दिशा में नई पहल कर सकता है। यदि इन मॉडलों के उपयोगी पहलुओं को स्थानीय आवश्यकताओं के अनुरूप अपनाया जाता है, तो इससे छात्रों के सीखने के स्तर और सरकारी विद्यालयों की गुणवत्ता में सकारात्मक बदलाव देखने को मिल सकता है।
